采摘果园的劳动教育功能与研学课程开发
教育部把劳动教育写进了必修课。这意味着什么?意味着全国数以亿计的中小学生,每年都有劳动实践的学分要求。对他们来说,果园不是周末休闲地——是户外教室。你有没有抓住这个机会? 先明确一个认知:研学不是带学生来摘果子。研学是一套有目标、有过程、有评价的...
教育部把劳动教育写进了必修课。这意味着什么?意味着全国数以亿计的中小学生,每年都有劳动实践的学分要求。对他们来说,果园不是周末休闲地——是户外教室。你有没有抓住这个机会? 先明确一个认知:研学不是带学生来摘果子。研学是一套有目标、有过程、有评价的...